10月8日下午2点，201891班的同学们观看了十一黄金周的热映电影——《我和我的父辈》。

作为“国庆三部曲”的终章，《我和我的父辈》由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个单元组成，以革命、建设、改革开放和新时代为历史坐标, 通过“家与国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，讲述中国人的血脉相连和精神传承，再现中国人努力拼搏的时代记忆。 

在观影中，同学们看到了令人崇敬的八路军战士为掩护大部队撤退从容赴死，令人落泪的固体火箭研发者不顾个人安危面对难关咬牙攻坚，还有令人为之一笑的小商户在改革的春风中焕发新颜。而最为感慨的是这些影片是父辈与儿女一代一代的薪火相传，也展示了新中国历经风雨而不倒背后的广大人民的奉献。

班级活动结束后，同学们分享了各自的观影体会：

观影感怀1

我认为《我和我的父辈》最吸引人的部分是不同风格冲突，即“以父之名”的冲突。每个单元都以一对父辈与子辈的矛盾为核心，贯穿始终，分别对应牺牲、担当、骄傲与超越；但在这冲突之后，是理解和继承。从时间节点上看：被《乘风》里父辈保护的孩子们，没准就是《诗》中新中国成立后第一代科研人员，第一代科研人员的子辈也许又是《鸭先知》中涌立改革潮头的先知，而这些先辈会为下一代《少年行》的开拓创新打下基础。这不再是简单的子承父业，而是祖国强大起来的时代节点。这一次次的传承中，才让中国从站起来到富起来，再到强起来！

观影感怀2

电影《我和我的父辈》中选择了极具代表性的时代节点，为我们讲述了发生在父辈和孩子两代人身上的故事，在其中我们除了看到“子承父业”的传承，更体会到了中华民族千百年来不屈不挠的民族气节。其中《诗》这一部分致敬了默默无闻的航天人，就如同我们的校训一样，空天报国，敢为人先，也许我们身处不同的专业，毕业后会从事不同的职业，但我们无论身在何处，都应有敢为人先的精神和勇气，为国家做出自己的贡献。